"мисс золотая осень". "мисс осень"
Осенний бал
Цель: Воспитывать любовь к прекрасному, к природе, Родине. Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.
Оформление: Осенние цветы, гирлянды из желтого листья, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики. На сцене плакат «Унылая пора – очей очарованье!» У дверей – плакат-приглашение «Добро пожаловать на Осенний бал!»
Домашнее задание классам:
a) Модель осеннего сезона и характеристика с указанием ее преимуществ (Рассказ о модели записать на отдельном листе. Читает ассистент из того же класса).
b) Осенняя композиция и рассказ о ней: из чего сделана, что символизирует, назначение.
(
На фоне музыки читаются стихи)
1в
ед
.
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса…
Добрый вечер, дорогие друзья!
2вед. : Здравствуйте!
1 вед .: А ведь сегодня вечер и правда как по заказу! Да и как
ему не быть добрым, если сегодня - первый бал в этом учебном году.
2вед .: И вокруг столько радостных, улыбающихся лиц.
вед .: Величава золотая русская осень. Чист и прозрачен воздух, виднее стал простор чарующих пейзажей. "В саду горит огонь рябины красной".
вед .: Осень вплетает золото в кудри берез, раскидывает по полянам белые облака туманов, гонит по перелескам серебряные нити паутины.
1вед. : Осыпаются астры в садах,
Старый клен под окошком желтеет
И холодный туман на полях
Целый день неподвижно белеет.
2вед .: Ближний лес затихает, и в нем
Показались повсюду просветы
И красив он в уборе своем,
Золотою листвою одетый!
вед. : Осенний бал - это праздник друзей, а друзья стараются дарить друг другу радость.
2вед. : Например, подарить подарок или просто внимание. Художники дарят свое искусство, композиторы - музыку, поэты - песни, природа - свою красоту, а учащиеся ________класса дарят свой музыкальный сюрприз.
вед. : Есть две осени. Одна - радостная, пышная убранством, богатая урожаем, сияющая лучезарной улыбкой.
вед .: Другая - невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, с небом сквозь голые ветви берез. Ее зовут у нас поздней осенью.
вед. : Каждую осень мы любим по-своему. Золотая осень! Та, которую мы любим за ясные дни, за лазурно-голубое небо. Осень - красавица девушка.
2вед. Мы открываем наш праздничный осенний бал «Мисс Осень 20….»
1 ведущий. Давайте дадим клятву участников Осеннего бала.
Клянёмся!
Веселиться от души!
Все. Клянёмся!
2 ведущий. Танцевать до упада!
Все. Клянёмся!
1 ведущий. Смеяться и шутить!
Все. Клянёмся!
2 ведущий. Участвовать и побеждать во всех конкурсах.
Все. Клянёмся!
1 ведущий. Делить радость победы и полученные призы с друзьями.
Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
2вед .: У нас на балу присутствует жюри, которое и определит лучшую среди
всех участниц.
1 вед .: Итак, состав жюри:……………………..
2вед. : Состязание будет нелегким, но каждая из участниц полна решимости завоевать это почетное звание – Мисс Осень.
1 В: Мы приглашаем участниц в зал…
2вед. : Встречайте умных, красивых, обаятельных и находчивых участниц (Звучит музыка, участницы поднимаются на сцену ).
вед .: А поскольку мы еще не знакомы с нашими участницами, то предлагаем вашему вниманию первый конкурс, который носит название "Расскажи мне о себе.» (выступление участниц)
2вед: Пока жюри оценивает этот конкурс, мы проведем разминку с залом и
называется она «Осенний листопад». Не пугайтесь, мы не будем
засыпать васлистьями, мы будем засыпать вас вопросами. Право на
ответ получает только тот человек, который поднял руку. Итак начали.
1 вед: 1.Как в России называют коротенький период теплой погоды
в начале осени? (Бабье лето).
2. Благодаря кому обычная фраза «Ой, кажется дождь начи-
нается» стала знаменитой? (Пяточку).
3. Сколько дней длится осень? (92).
4. Чем заканчивается осень? (Ноябрем).
5. Какое дерево является символом осени? (Клен).
6. Кто собирает яблоки спиной? (еж)
2 вед . А сейчас конкурсная программа прерывается. У нас – реклама.
1. Предсказания астролога о моде – этой осенью будут носить…(выходит ученица в тёплой куртке ) руки в карманах.
2. Предсказываю стихийные бедствия: время и степень разрушения – по желанию.
3. Совет: если в шкафу, завешенном верхней одеждой, уже не осталось свободного места, попробуйте прятаться от громкой музыки в другом месте. Но только не в нашей школе, потому что музыка здесь обязательна.
1вед. 1. У кого щека вместо мешка. (хомяк)
2. Птицы осенью летят на юг – это все знают. А бывают ли перелетные
звери? (некоторые летучие мыши)
3. Кто из животных сушит грибы? (белка)
4. Листья каких деревьев краснеют осенью? (осина)
5. Куда на зиму исчезают лягушки?
6. У какого зверя в ноябре появляются детеныши? (медведь)
(итоги жюри)
2 вед: Для наших участниц изобразительный конкурс «Сладкая осень».
Ваша задача создать и презентовать зрителям и жюри фантик для
шоколадных конфет «Осенняя фантазия».
1 вед : Пока участницы рисуют, свой муз. Сюрприз предлагает…….класс.
2вед: Прошу внимания. Пред вами – эскизы наших участниц.
Жюри оценивает эскизы фантиков, а мы продолжаем игру. Проведем
игру-аукцион с залом. Нужно подобрать эпитеты к слову «осень».
Тот, кто назовет последний эпитет, получает 3 балла. Если это
юноша, он может отдать свои баллы любой из сегодняшних участниц.
(жюри, подведение итогов)
1. Дорогие школьники! Детская парикмахерская «Кучерявая жизнь» по низким ценам сделает вам химию …, а также физику, математику и информатику.
2. Всем! Всем! Всем! Впервые новое в туризме. Беспосадочный перелет Слобода-Париж-Слобода. Вы сможете 2 раза увидеть из окна самолета Париж!
3. Предлагается Женьшень. Самопоиск, самовывоз, самовыкуп. Подробная карта Дальнего востока прилагается.
2вед. Участницы нашего бала, сейчас смогут продемонстрировать нам,
как хорошо они понимают и знают друг друга. Объявляется
«Осенняя суматоха». По моей команде вы должны будете
быстро и правильно построиться в указанном порядке.
по росту,
цвету волос – от светлых к темных,
по именам в алфавитном порядке,
по месяцу рождения.
Жюри оценивает скорость каждой участницы и точность. Начинаем!
(игра)
2 вед: Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора…
1вед : Наверное, все краски осени, все дивное великолепие заключено в ее
цветах. Мы предлагаем участницам продемонстрировать свою
осеннюю композицию. И пока они готовятся к этому конкурсу, мы
проведем игру «Снимается кино», на сцену приглашаются __ человек
2вед
: «Однажды старый Дед запряг лошадь в сани и поехал за ёлочкой. Заехал в лес. А в Лесу – осень. Ветер шумит, Листва шелестит, Волки воют, Филин кричит. Пробежала одинокая Лань. Выскочили Зайчики на поляну и начали барабанить по Пеньку. Приехал Дед на поляну, испугались Зайцы и убежали. Дед присел на Пенёк, оглянулся кругом. А вокруг – Ёлочки растут. Подошёл Дед к первой Ёлочке и потрогал её. Не понравилась ему Ёлочка. Подошёл к другой. Потрогал, осмотрел, обошёл – понравилась. Потрогал её, потряс – точно Ёлочка! Замахнулся Дед топором, глядь, а топора-то нет! Тогда замахнулся Дед просто так. Ёлочка и взмолилась: «Не руби, ты, меня, старче, я тебе не пригожусь. Потому, как вся, как есть – больная: у ствола – сколиоз, иголки – повысыпались, ножки кривые». Послушался Дед и пошёл к четвёртой Ёлочке. Потрогал – ствол прямой, пощупал иголки – и иголки хорошие, потрогал ноги- прямые. В самый раз Ёлочка! Замахнулся Дед, а Ёлочка его спрашивает: «Чё ты машешь, старый? С корнем тяни!» Ухватился Дед за Ёлочку, тянет-потянет, вытянуть не может. Опять сел на Пенёк и задумался. И подумалось ему: «А нафига мне в октябре Ёлка? Вот съезжу домой, навострю топор, с тем и приеду!» Сел на сани и укатил. Конец первой серии.»
1вед: Спасибо, у нас получился замечательный фильм. А мы продолжаем
конкурсную программу. Итак, осенняя композиция. Девушки (и их
помощники) показывают свои композиции, а уважаемое
жюри оценивает работы и может выбрать себе ту композицию, которая
вам больше всего понравилась.
2вед : Какой же бал без песен! И у нас на очереди песенное состязание.
Вместе с фонограммой участник поет песню. Убираем фоно-
грамму, участница должна допеть песню (должен знать слова, мелодию ).
(игра)
1вед: Молодцы! Можете отдохнуть, а мы посмотрим муз. номер ____класса.
2вед: Дорогие друзья! Какой бал может пройти без красивых нарядов, какая передача может состояться без странички моды? Следующая рубрика нашей передачи – подиум! Обратите внимание, как сегодня постарались наши девушки! Они нарядно и стильно одеты, у них прически и макияж. Старания не должны пропасть даром! Сейчас наш подиум работает для них! И жюри по достоинству оценит наших конкурсанток. Маэстро, прошу ритмичную музыку! (девушки демонстрируют свой наряд)
Раздаётся телефонный звонок.
1 вед. Алло! Это Франция! Бонжур, бонжур! Ребята, тише, звонит Пьер Карден. Да, что вы говорите, очень, очень рады.
2 вед. Что случилось? Какой Париж? Что за Кардан?
1 вед. Эх ты, темнота. Да не Кардан. Пьер Карден – французский модельер.
2 вед. И зачем он звонил.
1 вед. И не только звонил, но и привез свою последнюю осеннюю коллекцию. Сейчас он будет у нас. (Входит Карден со своими ассистентами )
ПК. Бонжур, дамы и господа, леди и джентльмены. Разрешите представить свои последние модели. (Классы представляют свои модели, а ассистенты моделей – учащиеся этих классов озвучивают их).
2 вед . Спасибо, Карден у вас очень интересная. Неординарная коллекция. Скажите, а где можно будет приобрести ваши модели одежды?
ПК. Спасибо за вопрос. Он как раз кстати. Я скоро открываю свой салон в вашем городе по улице ……….. под названием «Франсе». Заходите осенью будущего года.
1 вед. Дорогой Карден, мы будем ждать открытия салона с большим нетерпением. А сейчас оставайтесь гостями на нашем балу - вы и ваши ассистенты. Спасибо за ваш показ. (Подносит модельеру цветок).
2 вед. Напоминаем, что конкурс на звание Мисс осень продолжается. А сейчас снова реклама:
2. Пенсионер, владеющий немецким языком, предлагает свои услуги. «Языка» взял еще в 1943.
1вед: Мы приближаемся к финалу нашего конкурса.
2вед: Сейчас прозвучат признания в любви нашим участницам от их партнеров. Юноши, поднимитесь на сцену. (признания, стихи, красивые слова и т.д.)
1 вед. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
2 вед. Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала.
1вед: А сейчас – вальс. Последний конкурс для наших участниц.
(вальс в исполнении участниц с партнерами)
2вед: Пока жюри подводит итоги, мы с вами поиграем.
1вед: Все вы прекрасно знаете, что в истории человечества существуют такие неразделимые имена, как Адам и Ева, Красная шапочка и серый волк. Этих пар много. Сейчас на такие же пары попробуем назвать и мы. Я называю одно имя, вы хором подсказываете второе. Итак, начнем!
Ромео – Джульетта
Тристан – Изольда
Волк – Красная Шапочка
Базилио – Алиса
Винни-Пух – Пятачок
Евгений – Татьяна
Гамлет – Офелия
Ульянов – Крупская
Миша – Раиса
Билл – Моника
Карлсон – Малыш
Пьеро – Мальвина
Руслан – Людмила
Дед Мороз – Снегурочка
Том – Джерри
Хрюша – Каркуша
Абрам – Сара
Петька – Анка
Слон – Моська
Филипп – Алла
Саша – Лолита
Рабочий – Колхозница
Муравей – Стрекоза
Катет – Гипотенуза
Винтик-Шпунтик
Чип - Дейл
Дед – Баба
Он – Она
Валет – Дама
«плюс» – «минус»
Спасибо!
2вед: мы надеемся что итоги подведены, послушаем наше замечательное жюри. (итоги, награждение)
1 вед: Ну, вот и все, окончен бал.
Подходит время расставаться.
Но если есть у вас запал,
Мы будем каждый год встречаться!
2 вед : Спасибо нашим участницам! Для вас поют______________
1вед: Бал закончен, но праздник продолжается. И продолжаем мы его
Дискотекой!!!
Былинкина Светлана
Сценарий осеннего конкурса «Мисс «Осеннее очарование»
Сценарий конкурса Мисс «ОСЕННЕЕ ОЧАРОВАНИЕ »
Звучит романтическая музыка. (Выходят ведущие.)
1 ВЕД : Сверкают росы, тают облака,
Приходит новый день обыкновенно
И светится вселенная, пока
Свет женщины расплескан по вселенной.
Ах, женщины, и красота, и праздник,
И героини юношеских снов!
С рожденья в дочерях весны прекрасной
Надежда, Вера и любовь!
2 ВЕД : Внимание, внимание! Настройтесь все на праздничный лад.
Мы начинаем наш конкурс Мисс «ОСЕННЕЕ ОЧАРОВАНИЕ »
Рады приветствовать Вас, на этом замечательном конкурсе .
1 ВЕД : Ах, сколько красавиц
Собралось сегодня!
Есть западный вкус
И манера востока,
Прекрасные дамы Шекспира и Блока,
Мадонн, балерин, Незнакомок портреты…
А где идеал? Да, стандарта-то нету!
2 ВЕД : Настало время познакомиться с претендентками за право обладать титулом Мисс «Осеннее очарование » и мы приглашаем на сцену первую участницу :
Звучит музыка, выходят участницы
1 ВЕД : На сцену приглашается милая участница под №1___
2 ВЕД : На сцену я приглашаю конкурсантку под № 2 , это обворожительная ___
1 ВЕД :К нам спешит конкурсантка под № 3 , это зажигательная___
2 ВЕД : Встречайте, участницу под номером 4 - это непредсказуемая ___
1 ВЕД : Подарите овации участнице под номером 5 - это элегантная___
2 ВЕД : Мы рады пригласить участницу под номером 6 – это стильная___
1 ВЕД :А эти аплодисменты дарят участнице под номером 7 - это обаятельная___
2 ВЕД : Приветствуем наших милых участниц дружными аплодисментами.
Просим вас присаживаться к столикам. Мы начинаем.
1 ВЕД : Сейчас, мы представляем наше многоуважаемое жюри, которое будет оценивать наших конкурсанток .
В состав сегодняшнего жюри входят :
2 ВЕД : Сегодня, сюрпризы ждут не только наших участниц, но и зрителей. Поэтому, призываем вас быть внимательными!
1 ВЕД : Конкурс 1 . «Здравствуйте, это я!»
Приветствием начинается день или разговор. Приветствие – обычай, нашедший распространение в нашей повседневной жизни.
«здравствуйте, это я» - так называется наш первый конкурс , в котором девушкам предоставляется право рассказать о себе. И мы предоставляем слово нашим участницам. (по жребию) .
Я принять участье рада
В нашем конкурсе крутом .
О себе сказать мне надо,
И в подробностях притом.
Девять лет мне. Я – Татьяна,
В …. класс уже хожу,
Из оценок постоянно
Лишь пятерочки ношу.
В школе я всегда активна,
Не умею унывать,
Весела и позитивна,
Обожаю танцевать.
Стать хочу ветеринаром,
Обожаю лошадей.
С танцевальным здесь нас даром
Много собрано детей.
Пусть добру наш конкурс служит ,
И проходит без помех.
Пусть участников подружит,
И порадует нас всех.
Я хочу вам рассказать,
что Танюшка меня звать,
Я весёлая девчушка,
и с подружками гулять. вот стою я перед вами
Вас всех приветствую, друзья! Викторией зовут меня.
От роду мне тринадцать лет,
Привычек вредных пока нет.
Оценки средние имею,
Зато я многое умею :
Плясать, готовить, вышивать,
Кроить, плести и рисовать.
Люблю смеяться и шутить,
Ну и мальчишками дружить.
Характер мой совсем не злой,
Но переменчив он бывает
И осень мне напоминает .
Хотя на осень я похожа ,
Весну предпочитаю всё же
И ни за что подругу, друга
Ради корысти не предам
Что про себя ещё сказать?
Люблю с подругами встречаться,
С хорошими людьми общаться
Люблю с друзьями веселиться.
Счастливой в жизни быть мечтаю
И вам того же всем желаю! А конкурсанткам я сказать спешу ,
С вами мы уж точно не враги,
В этот вечер вы должны,
быть красивы и умны.
Острить,шутить и танцевать,
Не дать всем зрителям скучать.
Вас всех приветствую сегодня
И о себе немного расскажу.
Меня зовут Анастасия.
В июле мне исполнилось …. лет.
Люблю я очень рукоделие :
Вязать, плести, красиво вышивать,
Люблю я также петь и танцевать.
С учёбою справляюсь я неплохо.
Друзей имею много,
Но их не подвожу!
Мечтаю побывать во Франции в Париже,
Где Эйфелева башня покоряет небеса,
Но это позже, а пока.
Всем удачи хочу пожелать,
Ведь она нам сегодня нужна!
1 ВЕД : Да, есть в облике наших участниц что- то божественное, неземное. Эти глаза. Эти улыбки. И за какое бы дело они не взялись, все у них отлично получается. Женщина- хранительница домашнего очага. Это в ней заложено природой. Если женщины и могут все, то лучше всего у них, получается, быть женщинами и матерями.
Музыкальная пауза песня «Мама» Даяна
2 ВЕД : Сейчас, я прошу выйти всех участниц на сцену , для следующего конкурса .
1 ВЕД : Конкурс 2 . «Модель с обложки» .
Каждая из девушек мечтает попасть на обложку известного журнала. Сегодня Вам предоставляется такая возможность. Сейчас вы выберете название одного из журналов. На столе предложены различные предметы, которые помогут Вам для создания вашего образа. Вам даётся одна минута, для того, чтобы вы выбрали предметы для создания вашего образа и представили его для всех собравшихся.
А пока девушки готовятся, девочки младшей группы прочитают стихотворение про маму.
Утро начинается, мама просыпается,
И улыбкой маминой, утро наполняется.
Теплыми ладонями, мама вас согреет,
Добрыми словами, грусть-печаль развеет.
Почему так часто, вредность в нас брыкается?
«Не хочу, не буду!» - это называется.
Мы ведь знаем, мамочка, ты всегда права.
И «прости, пожалуйста» - вновь звучат слова.
Как на небе солнышко, как в саду листва,
Как вода живая, мама нам важна!
2 ВЕД :А мы рады увидеть прекрасные образы девушек с обложки.
(Конкурсантки представляют образ с обложки журнала) .
Слово жюри
1 ВЕД : Ведущая : При выполнении следующего задания девочкам нужно проявить смекалку, находчивость, сообразительность и быстро дать ответы на необычные вопросы.
ВОПРОСЫ :
Назовите женское имя, которое состоит из двух дважды повторяющихся букв. (АН-НА) .
Чтобы сварить 1 кг мяса требуется 1 час. За сколько часов сварятся 2 кг такого мяса? (ТОЖЕ 1 ЧАС) .
Без чего не могут обойтись математики, барабанщики и охотники? (БЕЗ ДРОБИ) .
- Подумайте : что принадлежит вам, но другие пользуются им чаще, чем вы? (ИМЯ) .
На веревке завязали 5 узлов. На сколько частей узлы разделили веревку? (НА 6 ЧАСТЕЙ) .
Под каким кустом сидел заяц во время дождя? (ПОД МОКРЫМ) .
Лежали конфеты в кучке. Две матери, две дочки да бабушка с внучкой взяли конфет по одной штучке, и не стало этой кучки. Сколько конфет в кучке. (3 КОНФЕТЫ) .
Как можно пронести воду в решете? (ЗАМОРОЗИТЬ) .
Где не найдешь сухого камня? (В ВОДЕ) .
Когда черной кошке легче всего пробраться в дом? (КОГДА ДВЕРЬ ОТКРЫТА) .
Термометр показывает 3 градуса С мороза. Сколько градусов покажут два таких термометра? (ТОЖЕ 3 ГРАДУСА) .
На столе стояло три стакана с ягодами вишни. Костя съел ягоды из одного стакана. Сколько стаканов осталось? (3 СТАКАНА) .
1 яйцо варится 4 минуты. Сколько минут варятся 6 яиц? (ТОЖЕ 4 МИНУТЫ) .
2 ВЕД : Восточная мудрость гласит, что любящий мужчина – это сытый мужчина. Однако главная тайна пищи заключается вовсе не в ее составе и качестве, а в способах приготовления, в чувствах, испытываемых при ее подаче. Все знают, что путь к сердцу мужчины лежит через его желудок. Задача наших участниц - блеснуть своими кулинарными способностями в приготовлении и подаче блюда.
И как вы, наверно, догадались, наш следующий 4 конкурс «Фирменное блюдо»
Конкурсантки представляют своё блюдо жюри.
2 ВЕД : Впервые при проведении конкурса «Мисс Семёрочка » работает зрительское жюри. Каждый из вас имеет право отдать свой голос только за одну участницу конкурса . Участница, набравшая больше голосов, получает приз зрительских симпатий. Свой голос вы можете отдать с помощью цифры, обозначающей номер участницы, который вы получили на входе в зал.
1 ВЕД : 5 Конкурс «Фотосессия»
Наши участницы заранее сделали 5 снимков по их желанию. Сейчас они представят их членам жюри. Оценивается оригинальность, креативность наших девушек.
Внимание на экран :
Участница № 1 …
Да! Наши конкурсантки талантливы . С каждой минутой мне все больше кажется, что жюри не сможет назвать победительницу.
А пока наши участницы готовятся, всем зрителям свой музыкальный подарок дарят девочки-конкурсантки .
2 ВЕД : Конкурс танцевальный
1 ВЕД : Ну, вот и подошло время назвать имя обладательницы главного титула сегодняшнего конкурса . Слово нашему жюри. (Жюри озвучивают итоги конкурса , награждают победительницу и по номинациям.)
Жюри награждает титулами участниц
«Мисс Очарование » , «Мисс Улыбка » , «Мисс Грация » , «Мисс Оригинальность » «Мисс Находчивость » , «Мисс Изящность » ,
Всех участниц нам есть причины
Записать в красоты реестр.
Ведь пока существуют мужчины,
В каждой девушке искорка есть!
Интригой сегодняшнего конкурса станет оценка зрительского голосования. И сейчас мы называем № конкурсантки – Победительницы зрительского голосования. Ею становится - _участница под № Ф. И.
(Награждение победительницы) .
Организатор: Осень укрыла землю разноцветными мозаиками, опавших листьев. Она сверкает золотыми переливами. Вряд ли найдется человек, который не любил бы золотую осень. Мы любим ее за тихую грусть, которая посещает нас в хмурые осенние дни, когда мы видим улетающих птиц, осенний листопад. Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, ведь действительно, осень - это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости. Почему? Потому что осенью происходит долгожданная встреча одноклассников, красиво кругом, и с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года - зимой. И поэтому, сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыне осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями.
Я с детских лет влюблен в родную осень,
В густой пробитый светом листопад,
В разорванную облаками просинь,
Упавшую, плащом на низкий сад.
Этими замечательными строками из стихотворения Саранина мы открываем нашу конкурсную программу «Мисс золотая Осень ». Для начала предлагаю избрать жюри конкурса, которое будет оценивать все таланты наших конкурсанток. Я предлагаю трех человек: одного от учителей, одного от родителей и одного юношу. Все сегодняшние конкурсы будут оцениваться по пятибалльной шкале. Компетентное жюри после каждого после конкурса объявляет результаты и дает объяснение, почему выделило ту или иную конкурсантку. А теперь давайте поприветствуем аплодисментами наших участниц. И наш первый конкурс!
1-й конкурс. Визитная карточка.
В этом конкурсе девушке необходимо выйти и представить себя жюри и зрителям. Желательно, чтобы они подошли к этому конкурсу творчески, например можно сочинить про себя стих или спеть про себя песню.
2-й конкурс. Домашнее задание.
В этом задание необходимо продефилировать свой костюм всему залу, который должен был быть изготовлен заранее дома. Это могут костюмы, сшитые из каких-нибудь оригинальных материалов или носить юмористический характер. Во время показа они комментируют, куда в нем можно пойти или с чем его надеть.
Сколько замечательных, незабываемых поэтических строк посвящено этой красавице – осени. Кто только не любовался ее красотой, не воспевал ее! Давайте вспомним эти строки.
3-й конкурс. Чтение стихов.
4-й конкурс. Конкурс причесок.
Задание объявляется заранее, чтобы девушки придумали прическу, дали ей название и подготовили все необходимое для ее выполнения, а во время конкурса непосредственно сделали и представили всему залу.
В это время проводится конкурс со зрителями . Вы должны отвечать «Вы правы!» или «Вы не правы!», только все вместе, давайте потренируемся!
(Проверка зала, как умеют кричать)
Если листик желто-красный
К вам упал, по ноги прямо,
Кто-то скажет это лето, (Разве Лето?)
Мы ответим!
(«Вы не правы»)Что за время года, чудо,
Облетели листья вовсе,
Кто-то скажет - Это осень! (Правда?)
Ну, конечно, же!
(«Вы правы»)Если дождик и туманы,
Если грустно и тоскливо,
Нужно просто улыбнуться!
Ну, конечно, же!
(«Вы правы»)Красоты такой не встретишь,
В зиму, лето иль весною.
Осень время ярких красок, (Правда?)
Ну, конечно, же!
(«Вы правы»)Все ругают время года,
Может сразу Зиму лучше,
Всем ведь Осень не по нраву?
Что ответите, Вы вместе?
Мы ответим!
(«Вы не правы»)
Конкурс загадок:
- Пришла без красок и без кисти,
А перекрасила все листья? (Осень ) - Сидит – зеленеет,
Падает – желтеет,
Лежит – чернеет? (Лист ) - Что всю ночь по крыше бьет да постукивает,
И бормочет, и поет, и убаюкивает? (Дождь ) - Она под осень умирает.
И вновь весною оживает.
Коровам без нее – беда,
Она их главная еда? (Трава ) - Стоит он задумчивый в желтом венце,
Темнеют веснушки на круглом лице? (Подсолнух ) - Стоит матрешка на одной ножке,
Закутана, запутана? (Капуста ) - За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь очень гладкая,
На вкус как сахар сладкая? (Морковь ) - Осень в саду к нам пришла,
Красный факел зажгла.
Здесь дрозды, скворцы снуют
И галдя, ее клюют? (Рябина ) - Дни стали короче,
Длиннее стали ночи.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Осенью ) - Серое сукно тянется в окно? (Туман )
- Неказиста, шишковата.
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна». (Картошка ) - Падают с ветки
Золотые монетки. (Листья ) - Пушистая вата
Плывет куда-то:
Вот вата ниже –
Вот дождик ближе. (Облако ) - В земле сидит, хвост вверх глядит.
Сахар из нее можно добыть,
Вкусный борщ сварить? (Свекла ) - Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка? (Капуста ) - Привязан кустик к колышку,
На кустиках шары.
Бока, подставив к солнышку,
Краснеют от жары? (Помидор ) - Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
С хвостом, а не мышь? (Репа ) - Вырастает он в земле,
Убирается к зиме.
Головой на лук похож.
Если только пожуешь
Даже маленькую дольку,
Будешь пахнуть очень долго. (Чеснок ) - Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели. (Лук ) - Распахнулись двери школ,
Что за месяц к вам пришел? (Сентябрь ) - Все мрачней лицо природы,
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к нам явился? (Октябрь ) - Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц подскажи? (Ноябрь ) - Расту в земле, на грядке я,
Красивая, длинная, сладкая? (Морковь ) - По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик свое потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует – оно задрожит? (Лужа ) - Ежедневно по утрам
Он в окошко входит к нам.
Если он уже вошел,
Значит, день уже пришел. (Солнечный лучик )
Организатор:
Пусть никто не забывает:
Бал без песен не бывает.
Пойте весело и дружно,
Празднику веселье нужно.
5-й конкурс. Угадай мелодию.
В этом конкурсе необходимо отгадать три мелодии.
6-й конкурс. Фантазерка.
Задание объявляется заранее, конкурсантки должны подготовить творческую работу в виде: аппликации, композиции, поделки или рисунка на тему «Золотая осень», и дать своему изделию название.
7-й конкурс. Театральный.
Первая часть. Показать мимикой и жестами как человек: грызет семечки, ест мороженное, манную кашу, банан, яблоко с червяком, спагетти, арбуз, печеный картофель из костра, пьет коктейль через соломинку. Жюри должно догадаться, что показывает конкурсантка.
Вторая часть – реклама. Участницам дается по два предмета, и они должны прорекламировать один предмет, а другой негативно оценить. Предметы могут быть: воздушные шарики красный и зеленый; теннисная ракетка и ракетка для бадминтона; зубная щетка и массажная щетка для волос; будильник и наручные часы; сотовый телефон и телефонный аппарат; кроссовки и галоши.
Третья часть – чтение стихотворения в определенном образе: забывчивый человек, человек с плохой дикцией, жестикулирующий, кашляющий, чихающий, сморкающийся, ребенок из детского сада, плохо говорящий на русском.
Четвертая часть – изобразить походку. Например: первоклассники идут на первую в их жизни линейку; манекенщица демонстрирует модели платьев, человек несет очень тяжелые сумки; ученика выгнали с урока; ученика вызвали к директору; звезда эстрады пробивается сквозь толпу поклонников; человек, идущий на прием к врачу; ботинки натерли ноги; ученик идет на экзамен; ученик идет на обед в столовую.
Пятая часть - «Снимается кино»
, учащимся раздаются роли, которые они исполняют без подготовки. Текст читает ведущий.
«Однажды старый Дед запряг лошадь в сани и поехал за ёлочкой. Заехал в лес. А в Лесу - осень. Ветер шумит. Листва шелестит. Волки воют. Филин кричит. Пробежала одинокая Лань. Выскочили Зайчики на поляну и начали барабанить по Пеньку. Приехал Дед на поляну, испугались Зайцы и убежали. Дед присел на Пенёк, оглянулся кругом. А вокруг - Ёлочки растут. Подошёл Дед к первой Ёлочке и потрогал её. Не понравилась ему Ёлочка. Подошёл к другой. Потрогал, осмотрел, обошёл - понравилась. Потрогал её, потряс - точно Ёлочка! Замахнулся Дед топором, глядь, а топора-то нет! Тогда замахнулся Дед просто так. Ёлочка и взмолилась: «Не руби, ты, меня, старче, я тебе не пригожусь. Потому, как вся, как есть - больная: у ствола - сколиоз, иголки повысыпались, ножки кривые». Послушался Дед и пошёл к четвёртой Ёлочке. Потрогал - ствол прямой, пощупал иголки и иголки хорошие, потрогал ноги- прямые. В самый раз Ёлочка! Замахнулся Дед, а Ёлочка его спрашивает: «Чё, ты машешь, старый? С корнем тяни!» Ухватился Дед за Ёлочку, тянет-потянет, вытянуть не может. Опять сел на Пенёк и задумался. И подумалось ему: «А на фига мне в октябре Ёлка? Вот съезжу домой, навострю топор, с тем и приеду!» Сел на сани и укатил»
8-й конкурс. «Я ль на свете всех милее»
В этом конкурсе девушки должны смотрясь в зеркало сказать себе как можно больше комплиментов.
9-й конкурс. Я – кулинар.
Первый этап: нужно за определенное время, из приготовленных и принесенных заранее продуктов, приготовить салат и дать ему название. Затем продемонстрировать всем и рассказать способ приготовления.
Второй этап: этого конкурса заключается в том, что девушкам с завязанными глазами нужно определить овощ или фрукт.
Третий этап: конкурса: девушкам также с закрытыми глазами необходимо определить вид крупы.
Во время этого конкурса проводится игра с залом «Отгадай поэта» :
Ласточки пропали,
А вчера с зарёй
Всё грачи летали
Да как сеть мелькали
Вон над той горой.С вечер всё спится,
На дворе темно.
Лист сухой валится,
Ночью ветер злится
Да стучит в окно… (А.Фет )Славная осень! Здоровый, ядреный воздух
Усталые силы бодрит,
Лёд неокрепший на речке студёной,
Словно как тающий сахар лежит.
Около леса как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор!
Листья поблекнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.Некрасов )Лес, словно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой. (И. А. Бунина )Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев )Осень! Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин... (А.Н. Толстой )Дни поздней осени бранят обыкновенно,
Но мне она мила, читатель дорогой,
Красою тихою, блистающей смиренно.
Так нелюбимое дитя в семье родной
К себе меня влечет. Сказать вам откровенно,
Из годовых времен я рад лишь ей одной. (А.С. Пушкин )Улыбается осень сквозь слезы,
В небеса улетает мольба.
И за кружевом тонкой березы
Золотая запела труба. (А. Блок )Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман... (А.С. Пушкин )Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость,
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать седой зимы осталось. (С. Есенин )Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья. (К.Бальмонт )
Следующий конкурс носит название "Экстремальная ситуация" . С минуту на минуту должны прийти гости. Все готово, кроме яблочного салата. Ваша задача - очистить яблоко так, чтобы кожура не прервалась, а превратилась в красивую ленту. Учитывается время и качество.
Конкурс «И то, и другое»
- И кофе, и футболист. (Пеле )
- И врач, и ученый. (Доктор )
- И шапка, и человек. (Невидимка )
- И кошка, и марка машины. (Ягуар )
- И река, и марка машины. (Ока, Волга )
- И бочка, и самолет. (Ступа )
- И остров, и мотоцикл. (Ява )
- И цветок, и дерево. (Кактус )
- И конфета, и кислая ягода. (Барбарис )
- И балерина, и певица, и сигареты. (Прима )
- 11 . И хлебное изделие, и руль. (Баранка )
- И дерево, и тупица. (Дуб )
- И фрукты, брюки. (Бананы )
- И плащ от непогоды, и гриб. (Дождевик )
- И насекомое, и подслушивающее устройство. (Жучок )
- И богиня утренней зари, и крейсер. (Аврора )
- И молодой побег, и старый аппендицит. (Отросток )
- И каша, и птица. (Овсянка )
- И оптический прибор, и баллы в игре. (Очки )
- И растение, и стрелковое оружие. (Лук )
10-й конкурс. Танцевальный. Современный танец (разученный и подготовленный заранее) может быть исполнен всеми девушками вместе или каждая может представить свой индивидуальный танец.
Организатор: На этом наша конкурсная программа подошла к концу. Остается самый волнительный момент объявления и награждения победительниц. Я, думаю, зал со мной согласится, что все сегодняшние претендентки на звание «мисс золотая Осень» были великолепны и неподражаемы. Однако, последнее слово за жюри.
(Награждение).
Организатор: В этот осенний вечер на память приходят слова А.С. Пушкина «Унылая пора, очей очарованье...». Но осень не всегда бывает унылой, ко всем она приходит по-своему. Для некоторых осень – это яркий листопад, для других – это веселые капли дождя и желтые листья в лужах, для третьих – это цветы. Вы, наверное, поняли, что осень для многих становится счастливой порой. Как часто можно увидеть, улыбающиеся лица, несмотря на капризы осени.
Песня на мотив «Осень» (Ю.Шевчук)
Все : Что такое осень,
Мальчики :
Это школа!
Двойки от рассвета до заката,
Это песни звонкие,
Что дарит бабье лето
Детям от заката до рассвета!
Припев:
Осень, с неба сеет дождем,
Осень, звон гитар под окном,
Осень, ты не плачь, не грусти,
Все у нас впереди...
Все : Что такое осень?
Девочки :
Это сменка!!!
Лестницу что мыли, что не мыли!
Мальчики :(2 раза )
Завуч не пустила покурить на переменке!
Осень, мое сердце ты разбила!
Осень, я стою у доски,
В школе мухи дохнут с тоски,
Осень, вы б меня унесли
В дальний путь, журавли!
Библиография:
- Н.Н. Романова.
- Ресурсы интернета.
Осенний праздник-конкурс «Мисс-Осень» для учащихся 3 классов
Климантова Ольга Александровна, учитель начальных классов МБОУ Луховицкая средняя общеобразовательная школа № 1.
Цели: Создание условий для знакомства детей с изменениями происходящими осенью в природе.
Задачи:
Расширить и уточнить знания детей об осени;
Пополнить словарный запас учащихся;
Формировать чувство любви к природе, традициям родного края;
Воспитывать бережное отношение к природе.
Ход мероприятия.
Красива наша природа в любое время года, но особенно хороша
осенью. Это удивительное время года привлекало своей
неповторимой красотой поэтов, писателей, музыкантов,
композиторов и художников. Сколько чудесных произведений
написано об осени! (Слайд1)
Осень пригласила нас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту осенних листьев, щедрость собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение.
Проверим, готовы ли зрители к конкурсу. (Слайд 2).
Милые девочки мы просим занять приготовленные для вас места.
Дорогие зрители, сегодня вы пришли, чтобы поддержать наших участниц. И для начала хочу проверить, хорошие ли вы болельщики?
Все загадки отгадайте, дружно вместе отвечайте.
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» — спросим.
Дружно скажем: «Это...» (осень)
Листья в воздухе кружатся,
Тихо на траву ложатся.
Сбрасывает листья сад —
Это просто…(листопад)
Лист осенний долго кружит,
И его Варвара сушит.
А потом мы вместе с Варей
Дома делаем... (гербарий)
Слезки капают из тучи -
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник,
Хлюпает по лужам... (дождик)
Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться.
Кто собрался в стайки? ... (птицы)
Молодцы я думаю, что вы окажете достойную поддержку нашим участницам. С такими болельщиками ничего не страшно.
(Звучит вальс "Осенний сон". Конкурсантки выходят на сцену) На фоне музыки - стихи.
Желтеет листва, желтеет трава.
Вот она, вот она - осень пришла!
Золотом листья повсюду сияют,
«Мисс осень» сегодня мы выбираем!
На сцену участниц всех приглашаем,
Вниманию вашему их представляем….
(Представление участниц согласно жеребьёвке)
Красавицы все - на них посмотрите,
Прекрасны они, умны и милы…
А я поспешу вам представить жюри!
(Представление жюри)
Жюри предстоит сегодня нелегкая задача: им будет очень сложно выбрать одну-единственную девочку и назвать ее лучшей, ведь все участницы так хороши! Но такова судьба жюри.
Объявляется первый конкурс. «Визитная карточка».
Объявляем конкурс первый!
Претендентки, встаньте в ряд,
Покажите нам походку,
О которой говорят!
Вы на бал приехали,
Чтоб себя здесь показать,
Чтоб нарядами своими
Всех нас удивлять!
В этом конкурсе наши красавицы должны представить себя. Всем может помогать группа поддержки. Оценивается оригинальность, артистизм, творческий подход. В зале должна быть полная тишина. Наши девочки очень волнуются.
На сцену приглашается участница под номером один и тд…
Игра с залом: "Кто любит шоколад?"
Пока наши конкурсантки готовятся к следующему конкурсу, я предлагаю вам игру. Сейчас посмотрим, какие вы внимательные ребята! Я буду вам задавать вопросы, а вы отвечайте: «Я». Но будьте внимательны, иногда лучше и промолчать.
- Итак, кто любит шоколад»? - Я!
- Кто любит мармелад? - Я!
- Кто любит груши? - Я!
- Кто не моет уши? - ответ невнимательных: «Я!»
«Неужели есть такие дети, кто не моет уши? Вы, наверно, шутите! Слушайте и будьте внимательны!»
- Кто по улице гулял?
- Кто в лужу упал? - ответ невнимательных: «Я!»
Невнимательные всё же есть среди вас, но их становится меньше.
- Кто маме помогал?!
- Кто пол подметал?
- Кто посуду помыл?
- Кто чашку разбил? - в ответ - ...
Невнимательных уже почти не осталось.
Игра «Продолжи»
У птицы это крыло - у человека…
Рука.
У зверя лапа - у человека…
нога.
У собаки морда - у человека…
Лицо.
У конфеты фантик - у человека …
Одежда.
У подводной лодки перископ….
У человека- глаза.
У льва пасть…
У человека - рот.
У машины мотор …
У человека сердце.
У рыбы жабры…
У человека лёгкие.
У берёзы сок …
У человека кровь.
Молодцы! Хорошая группа поддержки у всех конкурсанток.
Наши участницы
Не просто красавицы,
Они еще умницы наши.
Для них просим аплодисменты ваши!
Второй конкурс. «Дефиле или Модный показ».
У осени свои приметы: листопад, дождь, слякоть, первые ночные заморозки. И мы достаем из гардероба зонты, шляпки, шарфы, плащи и куртки. Поэтому следующий наш конкурс мы назвали «Дефиле или Модный показ». Обратите внимание, как сегодня старались девочки, их родители. В конкурсе оценивается оригинальность, новизна, содержательная сторона наряда. Соответствие наряда и внешнего облика участницы.
Посмотрим, какие вы мастерицы,
Огромный талант вам здесь пригодится,
Ведь в конкурсе этом вас мы попросим,
Представить костюмы в стиле «Мисс осень».
Ну что, участницы наши готовы?
Открываем показы осенней моды!
(Девочки под музыку передвигаются по сцене, демонстрируя свои наряды и выполняя движения).
Поддержим конкурсанток громкими аплодисментами.
А сейчас, детвора, у меня для вас игра ( с движениями ).
Меня солнышко согреет
И погладит по плечу.
Что сегодня не умею,
Тому завтра научусь.
А теперь:
ЗАГАДКИ - НЕСКЛАДУШКИ
Ребята должны правильно продолжить предложение.
ведущий
Ночью, голову задрав,
Воет серый злой... (волк)
Кто в малине знает толк?
Ну конечно бурый... (медведь)
Кто любит по ветвям носиться?
Конечно, рыжая... (белка)
Все преграды одолев,
Бьёт копытом верный...(конь)
Зимой кору с деревьев ест?
Ну конечно серый.......... (заяц)
Дубовый жёлудь любит он.
Конечно - это дикий...(отвечают дети)
Зимой в берлоге видит сон
Лохматый, косолапый…слон (медведь)
По сосне, как в барабан,
Застучал в лесу…баран (дятел)
Клубком свернулся — ну-ка тронь!
Со всех сторон колючий…конь (ёж)
Простой вопрос для малышей:
«Кого боится кот?» …мышей (собак)
Третий конкурс «Непревзойд е нный талант».
У каждой девочки есть свои увлечения: кто-то любит танцевать, кто-то петь, кто-то рисует. Вот и нашим участницам предстоит продемонстрировать свои таланты. Первой приглашается…
Так как сейчас осень, и приближается зима, все делают запасы. А мы хотим проверить, знаете ли вы загадки.
1) Этот гриб живет под елью, под ее огромной тенью.
Мудрый бородач-старик, житель бора - ... (боровик)
2) Не спорю - не белый, я, братцы, попроще.
Расту я обычно в берёзовой роще. (Подберезовик)
3) Я в красной шапочке расту среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту - зовусь я - ... (подосиновик)
4) Возле леса на опушке, украшая тёмный бор,
Вырос пёстрый, как Петрушка, ядовитый... (мухомор)
5) Ходят в рыженьких беретах, осень в лес приносят летом.
Очень дружные сестрички - золотистые... (лисички)
6) Под тенью сосен растет под осень
Меж иголок рыжих пахучий крепкий…(рыжик)
7) Посмотрите-ка, ребята: тут лисички, там - опята
Ну, а это на полянке ядовитые... (поганки)
Какие грибы вы точно собирать не будете?
Четвёртый конкурс «Осень - моё вдохновение».
Осень в окна постучала
Холодком повеяла,
Лужи льдинкой затянула
И тоску навеяла!
Наши участницы помогут нам развеять осеннюю тоску своими красочными блюдами.
Вы уже, наверное, догадались, что следующий наш конкурс называется «Осень - моё вдохновение».
Девочки продемонстрируют вам свои блюда, дадут им названия и расскажут о том, как их готовили. Посмотрим, что приготовили наши участницы.
Вот и конкурсы наши к концу подошли.
Ждем результатов от членов жюри.
(жюри совещаются и потом называют имя победительницы. Остальным вручаются памятные грамоты участниц).
А пока жюри совещается и подводит итоги, мы проведём игру «ДА-НЕТ»
Скажи, приветствуя рассвет,
Поет ли сом усатый? (Нет)
А рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (Да)
Ответь, а может василек,
Цвести в саду зимою? (Нет)
Мерцает ночью как звезда,
На небосклоне спутник? (Да)
Верблюд способен - дай ответ -
Идти три дня без пищи? (Да)
Бегут по рельсам поезда,
Они меняют ноги? (Нет)
Ну а любимая еда у волка,
Мед и груши? (Нет)
Кто ест без остатка весь вкусный обед? (Да)
На грубость ответите грубостью в след? (Нет)
Послушные вы везде и всегда? (Да)
Пятый конкурс «Интеллектуальный» (задания из презентации)
Игра «И мы!»
Ведущий: — Однажды, я пошел гулять в лес.
Зал: — И Мы!
Ведущий: — Там я увидел белку!
Зал: — И Мы!
Ведущий: — Но она испугалась и спряталась от меня в дупло.
Зал: — И Мы! — все смеются.
Игра «Капуста-морковка»
Давайте вспомним, как растут морковка и капуста. Морковка вверх, капуста вниз. Показывает: руки вытянуты вперед. Когда говорится «морковка», кисти рук опускаются вниз, когда говорится «капуста», поднимаются вверх.
Итак, вытягиваем руки, как я. Когда я говорю «морковка», руки вниз, а когда «капуста», руки вверх. Внимательно слушайте меня, потому что мои руки будут показывать, когда правильно, когда неправильно. Главное не поддаться на «провокации» ведущего и правильно показывать «капусту» и «морковку». Начинаем!
Участницы наши все хороши,
Что же скажет нам наше жюри?
Участниц по очереди я назову,
А вы огласите оценку свою..
Участниц конкурса просим выйти поближе к нам. Наступает самый торжественный момент. Жюри готово объявить результаты конкурса.
Мы поздравляем нашу победительницу и хотим пожелать всем конкурсанткам успехов, удачи и веры в победу.
Титулы:
Мисс Осень
Мисс Обаяние.
Мисс Великолепие.
Мисс Очарование.
Мисс Восхитительность.
Мисс Элегантность.
Мисс Нежность.
Мисс Совершенство.
Мисс Привлекательность.
Мисс Грация.
Дикторский текст (на фоне ):
Закружилась листва золотая
В розоватой воде на пруду
Только бабочек легкая стая
С замиранием летит на звезду
Я сегодня влюблена в этот вечер
Приглашаю на всех вас
Пусть как листья осенние кружит
Никогда не стареющий вальс
Вальс
Вступление
Ведущий 1: Мы снова вместе. Добрый вечер!
Ведущий 2: Сезон открыть пришла пора!
Ведущий 3: Сегодняшний свой первый вечер
Ведущий 4: Мы посвящаем вам, друзья!
1.Осень нас к себе на бал
Нынче пригласила
Чтоб никто не опоздал
Осень попросила
2.И вот вы здесь,
Сверкает зал,
Теплом согреты лица.
Пришла пора открыть наш бал
И в закружиться.
3.Пусть бушует непогода -
Что нам унывать!
И в такое время года
Можно танцевать.
4. За окошком дождь и ветер -
Всё нам нипочём
Будем танцами мы греться
И песню подпоём.
1: Калейдоскоп осенних встреч,
Стихов, улыбок, песен
Вам приготовили мы здесь
В прекрасный этот вечер!
2: Обожаю это время года,
Праздник золота и багреца.
Синяя щемящая свобода,
Ясность неизбежного конца.
3: У ворот златовласая осень
Открывает по-царски свой бал,
Оказаться на нем званым гостем
Каждый когда-то мечтал.
4.Повплетать в косы золото красок
И взойти на ее пьедестал…
Стать прекрасным героем всех сказок,
Каждый когда-то мечтал.
Номер
Слова об осени
1 ведущий. Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.
2 ведущий. А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, алыми капельками застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью рассыпанных по нему звезд.
3 ведущий. Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта:
Октябрь уж наступил - уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
4 ведущий. За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень - прекрасное время года, это время сбора урожая, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице - холодно или тепло - родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна!
1.Я провожаю взглядом
Листву в последний полет.
Мы проходим садом рядом,
И только ветер поет.
2. Осенью часто снится
Счастливый день в тишине.
Осень, моя жар-птица,
Улыбку ты даришь мне
Номер
1-й конкурс «Визитная карточка»
1 ведущий. Говорят, что осень - это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
2 ведущий. Поскольку осень - прекрасное и загадочное время года, сегодняшний осенний бал мы решили провести в форме конкурса, который назвали «Мисс Осень 20..». В нем примут участие 6 девушек, которых выбрал класс для участия в конкурсе. Состязание будет нелегким, но каждая из участниц полна решимости завоевать это почетное звание «Мисс Осень 20..»
1. Что за красные девицы?
Что в них ранит, что манит?
В чем их тайна? Кто на сердце?
Кто Мисс Осень стать спешит?
Ведущий 2: Встречайте умных, красивых, обаятельных и находчивых участниц (участницы выходят под музыку)
Музыка на выход участниц
1. Представься, пожалуйста? Когда твой день рожденья? А что ты любишь получать в качестве подарка?
2. Представься, пожалуйста. Скажи, а с каким бы цветком ты могла себя сравнить? Много ли у тебя друзей?
3.Представься, пожалуйста. Сколько времени ты тратишь перед школой на сборы? Кто пришел за тебя поболеть сегодня?
4.Представься, пожалуйста. Как ты любишь отдыхать? А что бы ты могла пожелать своим соперницам?
5. Представься, пожалуйста. Любишь ли ты бывать в центре внимания? Что ты чувствуешь сейчас, на что надеешься?
6. Представься, пожалуйста. Расскажи нам, чем ты любишь заниматься в свободное время?
Спасибо, вам большое. Мы многое о вас узнали
Ведущий: в сегодняшнем конкурсе принимают участие:
Участница под № 1 - ____________________
Участница под № 2 - ____________________
Участница под № 3 - _____________________
Участница под № 4 - _____________________
Участница под № 5 - _____________________
Участница под № 6 - _____________________
Ведущий: Сегодня на нашем осеннем балу представители шести классов, учителя, гости и наше уважаемое жюри, которое определит лучшую из лучших. В состав жюри входят: поприветствуем их аплодисментами
3 ведущий. А теперь мы начинаем конкурсную .
Ведущий: Хотя все мы знакомы с нашими участницами, но, я считаю, недостаточно. Предлагаем вашему вниманию первый конкурс, который носит название «Визитная карточка» или «Расскажи мне о себе», но рассказывать будут не только участницы, а их группа поддержки. На приглашаются:
Участница под № 1 - Давыдова Наталья (частушки)
Участница под № 2 - Дидык Алина (песня «Что такое осень»)
Участница под № 3 - Юдина Светлана (частушки)
Участница под № 4 - Цуканова Ирина ()
Участница под № 5 - Евтушенко Марина ()
Участница под № 6 - Шеховцова Елена ()
Пока жюри оценивает конкурс, вам предлагаем посмотреть музыкальный номер
Номер
Слово жюри: Что ж, видно, что девочки действительно вложили много стараний, но я попрошу жюри все же отобразить это в цифрах.
2-й конкурс «Скажи имя автора»
1. И все-таки нам не обойтись без темы задумчивости, печали, грусти на осеннем балу. Осенью все в природе замирает, и лихая летняя удаль сменяется степенным осенним спокойствием. Но это происходит лишь с природой. На человека же осень оказывает потрясающее воздействие.
2. Буйство красок увядающей природы будит творчество, подсказывает ему все новые и новые поэтические строчки, продолжая казалось бы знакомые, некогда сказанные строки, связанные с кокеткой осенью.
1.Об осени очень много всего сказано, спето. В нас живут поэтические строки Пушкина, Лермонтова, Некрасова, Тютчева, Бунина...
2. Александр Сергеевич Пушкин писал: «Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель дорогой!»
1. Сейчас мы проведем конкурс «Скажи имя автора». Девушки приглашаются на сцену.
Музыка на выход
2. Для каждой участницы у нас приготовлен отрывок из стихотворения русского поэта. Мы читаем, а вы называете имя автора:
1. Разгулялась осень в мокрых долах, (Шеховцова Л.)
Обнажила кладбища земли,
Но густых рябин в проезжих селах
Красный цвет зареет издали.
(А. Блок «Осенняя воля»).
2. Медлительной чредой нисходит день осенний, (Евтушенко М.)
Медлительно крутится желтый лист,
И день прозрачно Свеж, и воздух чист -
Душа не избежит невидимого тленья.
(А. Блок «Медлительной чредой...»).
3. Уж осени холодною рукою (Цуканова И.)
Главы берез и лип обнажены.
Она шумит в дубравах опустелых;
Там день и ночь кружится желтый лист...
(А. С. Пушкин «Осеннее утро»).
4. Есть в светлости осенних вечеров (Юдина С.)
Умильная, таинственная прелесть:
Зловещий блеск и пестрота дерев,
Багряных листьев томный легкий шелест.
(Ф.И. Тютчев «Осенний вечер»).
5. Задрожали листы, облетая, (Дидык А.)
Тучи неба закрыли красу,
С поля буря, ворвавшися злая
Рвет, и мечет, и воет в лесу.
(А.А. Фет «Задрожали листы...»).
6. Осень. Обсыпается весь наш бедный сад, (Давыдова Н.)
Листья пожелтелые по ветру летят;
Лишь вдали красуются там, на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин.
(А.К. Толстой «Осень. Осыпается весь наш бедный сад»).
1. Спасибо, уважаемые участницы. Вы продемонстрировали блестящее знание поэтических строк великих мастеров слова.
2. Все девушки правильно назвали авторов стихотворений. Давайте попросим жюри оценить этот конкурс. Девушки спускаются в зал
Номер
Слово предоставляется нашему уважаемому жюри
3-й конкурс «Мое увлечение»
1. Вместе с солнцем в яркой колеснице
По родному солнечному краю
Мчится златокудрая девица,
Что зовется Осень золотая.
2.Давай же осень спросим мы
О всем, что вслух не сказано -
И свет слезу сорвет из глаз,
В улыбке промелькнет.
1.Смотри, как в нашей осени
И просто все, и сказочно,
Как лист, благословляя нас,
К ладоням нашим льнет.
2.Ступила осень на опушку года -
С походкой мягкой рыжая лиса.
Пусть скучно светит солнце с небосвода.
Зато сияют рощи и леса.
В такую пору мудрая природа
Нам в буднях открывает чудеса.
1. Да, сегодня действительно для нас открылось немало чудес. И еще одно чудо мы предлагаем вашему вниманию - это конкурс «Мое увлечение». Каждая из участниц представит вашему вниманию, уважаемые зрители и члены жюри, свое увлечение. Это будет песня или танец. Объявляем начало заключительного конкурса. На сцене - участницы:
Участница под № 1 - Давыдова Наталья (песня)
Участница под № 2 - Дидык Алина (песня «Дуэт»)
Участница под № 3 - Юдина Светлана (танец)
Участница под № 4 - Цуканова Ирина (танец)
Участница под № 5 - Евтушенко Марина (песня «Осень»)
Участница под № 6 - Шеховцова Елена (песня)
2. Пока жюри подводит итоги, вашему вниманию предоставляется сценка в исполнении 11 а кл.
Номер (сценка 11а класса)
1. А сейчас слово для подведения итогов слово предоставляется жюри.
4-й конкурс «Осенний костюм»
1. Ах! Октябрь в камзоле золоченом
Дарит нам волшебные пейзажи.
И вздыхают девы утонченно,
Бабушки и те вздыхают даже.
2. Вот художник так художник!
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
3. Нет ничего прекрасней русской осени,
Когда ноябрь солнечен и тих.
Давно скворцы свои дома забросили,
И где-то с грустью вспоминают их.
4. Проходит осень тихо по земле,
Кружатся листья, как воспоминанья.
Как искры в остывающей золе,
Мерцают звезды. Тускло их мерцанье.
1 ведущий. Алло! Это Франция! Бонжур, бонжур! Ребята, тише, звонит Пьер Карден. Да, что вы говорите, очень, очень рады.
2 ведущий. Что случилось? Какой Париж? Что за Кардан?
3 ведущий. Да не Кардан, а Кардерон. Париж? Наверное, французский?
1 ведущий. Эх вы, темнота. Да не Кардерон и не Кардан. Пьер Карден - французский модельер.
2 ведущий. И зачем он звонил?
1 ведущий. И не только звонил, но и привез свою последнюю осеннюю коллекцию. Сейчас он будет у нас. Просим жюри быть внимательными и оценить осеннюю коллекцию от известного Кутюрье. (Входит Карден)
ПК. Бонжур, леди и джентльмены. Разрешите представить свои последние модели.
1 ведущий: Следующий конкурс - «Осенний костюм». На сцене - участницы
Музыка на выход участниц
2 ведущий. Спасибо, Карден у вас очень интересная, неординарная коллекция. Скажите, а где можно будет приобрести ваши модели одежды?
ПК. Спасибо за вопрос. Он как раз кстати. Я скоро открываю свой салон в вашем городе по улице школьной под названием «Франсе». Заходите осенью будущего года.
3 ведущий. Дорогой Карден, мы будем ждать открытия салона с большим нетерпением. А сейчас оставайтесь гостем на нашем празднике - вы и ваши ассистенты. Спасибо за ваш показ.
Ведущий: Пока жюри подводит итоги, у нас - музыкальная пауза
Номер 1
Номер 2
Ведущий: Слово для подведения итогов конкурса предоставляется жюри
Заключение
1. Наша осень, правда, золотая.
Как ее иначе назову?
Листья, помаленьку облетая,
Устилают золотом траву.
2. Сколько грусти, сколько света!
Как пронзителен птичий гвалт!
Листья желтые с черных веток
Тихо падают на асфальт.
1.В последней дымке тает
Осенних дней закат.
С последней птичьей стаей
Уснул наш старый сад.
2.Лишь ягоды рябины
Горят в моем окне,
Как бусы, что любимый
Дарил на память мне.
Юноша: Осень бывает разная: веселая и грустная,
Девушка: Солнечная и пасмурная.
Юноша: Но все мы ее очень любим
Девушка: За щедрость,
Юноша: За красу,
Девушка: За редкие, но славные теплые денечки.
Юноша: Багровеют листья листопада,
Разноцветьем полнятся леса.
Нет поры нарядней листопада!
Желтая волшебная пора!
(Звучит медленная музыка)
1 ведущий. 2 ведущий. Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметили ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на этот осенний праздник. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!
2 ведущий: - Вот и подошел к концу наш праздник.
И пусть за окном бушует ветер, шумит дождь, мы надеемся, что, несмотря на грусть расставанья, у всех вас хорошее настроение, потому что сегодня вы приобщились к прекрасному, а впереди у вас еще много удивительных праздников.