Организация подготовки проектной документации обучение. Повышение квалификации для проектировщиков

Организации по оказанию чрезвычайной помощи опасаются, прежде всего, своей независимости и нейтралитета, поскольку чрезвычайная помощь в первую очередь касается регионов политического кризиса, где «развитие» часто приравнивается к «миротворчеству», которое, в свою очередь, включает политическую повестку дня. В чрезвычайной помощи важно вести диалог со всеми сторонами, участвующими в кризисе, для ведения переговоров о так называемом «гуманитарном пространстве» и для обеспечения работы на местах.

Другие утверждают, что устойчивое развитие уже сделано на самом раннем этапе работ по реконструкции. Однако долгосрочные цели не являются причиной экстренной помощи, которая часто концентрируется на первых и спасательных мероприятиях. Часто кризисные условия продолжаются годами. В такой среде невозможно думать о студенческих стажировках. С одной стороны, все коллеги, работающие там, все в порядке, так что времени на обучение не остается. С другой стороны, часто из-за соображений безопасности часто невозможно обучать студентов на местах.

Подготовка - но где и как?

Ответственность за это не будет передана профессиональной организацией. Тем временем подготовка к заграничному или внешкольному обучению достаточно обширна. Летние школы с различными тематическими координационными центрами, Тропическая медицина или педиатрия в тропиках, которая обычно длится от 2 до 6 недель. Регулярно предлагаются даже более короткие мероприятия в форме семинаров или семинаров.

В Германии было три постоянных учреждения для подготовки к проживанию за рубежом более десяти лет. Более 2 недель освещены темы глобального здоровья. Только около половины из почти 40 лекций - это клиническое образование. Другие 50% сосредоточены на таких вопросах, как здоровье женщин, нищета и здоровье, глобальные проблемы здравоохранения и «классика» первичной медико-санитарной помощи и цели в области развития, сформулированные в Декларации тысячелетия. Почти 70 страниц охватывают все возможные темы: от глобального здоровья до индивидуальной подготовки.

Документ основан частично на англоязычной «выборной упаковке», но он также содержит множество дополнительной информации и текстов по этому вопросу. Следующий адрес в Интернете предоставляет общую информацию об этой организации. Посмотрите под «проекты» и «обменные программы»! На веб-сайте Постоянного комитета по общественному здравоохранению есть более подробная информация о упомянутых проектах. Например, у студентов-медиков есть редкая возможность работать в лагерях беженцев международных организаций.

На этом веб-сайте пять известных немецких учреждений хотели бы поделиться информацией о различных возможностях, предлагаемых молодым людям для их пребывания за рубежом. Немецкая служба академических обменов. Служба обмена образовательных услуг Конференции министров образования и культуры.

И Центрального офиса Агентства по трудоустройству Федерального агентства по труду. Государственная организация содействия развитию «Общество международного сотрудничества» предлагает стажировки как внутри страны, так и за рубежом. Здесь все правы, кто хочет вообще участвовать и иметь свои собственные проекты. Необходимо долгосрочное планирование, как правило, по крайней мере за 12 месяцев.

В большинстве случаев требуется инициатива, стажировки издаются редко. Обычная стажировка составляет от 6 до 8 недель. Он профессионально работал как в сотрудничестве в области развития, так и в чрезвычайной помощи. Получив лицензию, он отправился в «Врачи без границ», за что получил образование в Афганистане, Анголе и Пакистане, Т. как руководитель проекта.

Кроме того, Йост Бутеноп работал в различных проектах по оказанию помощи в целях развития или в качестве внештатного консультанта в Гамбии и Малайзии. Он окончил Магистр общественного здравоохранения в Малайзии и написал докторскую диссертацию по проказе. Проект начался с стартового события в Чиредзи. На этой встрече на районном уровне принимали участие сотрудники плана, наши партнеры по проекту, а также представители местных органов власти и власти. В общей сложности 17 участников и 21 участник обсудили планируемые меры и задачи проекта и уточнили различные сферы ответственности и ответственности.

Муниципалитеты также провели стартовые мероприятия, в которых проект был представлен в общей сложности 548 женщинам, мужчинам и подросткам, а также местным органам власти. Интерес к запланированным мероприятиям был очень высоким как на уровне района, так и на уровне общин, и были приняты меры по укреплению молодых людей и молодых женщин.

На стартовых мероприятиях в муниципалитетах, а также на других информационных мероприятиях были представлены более детальные возможности для дальнейшего обучения молодежи и молодым женщинам. Независимо от гендерных или физических ограничений, все присутствующие имели возможность подать заявку на курсы письменного и математического обучения или курсы профессиональной подготовки. Интерес сообщества был, однако, гораздо большим, чем имеющиеся места. Прежде всего, профессиональная подготовка была особенно популярна среди 884 человек, из которых 167 были женщинами.

Для удовлетворения высокого спроса была учреждена отборочная комиссия, которая выбрала первых участников курсов по распространению грамотности и математики на основе установленных критериев: таким образом, 216 молодых женщин и 22 молодых человека получили возможность учиться в чтении, письме и арифметике Улучшить. Особенно молодые женщины, которые, как девочки, не имели возможности посетить или закончить школу, были очень рады этому второму шансу.

Они научились создавать сберегательные группы и предоставлять своим членам необходимые знания о сбережениях и кредитовании. Они также были готовы к тому, как впоследствии они могут поддержать членов сберегательных групп в реализации их планов и бизнес-идей.

Благодаря этим знаниям, наставники стали привлекать членов к сберегательным группам во всех участвующих проектных сообществах. Начальная встреча не является абсолютно необходимой, но успешные проекты обычно начинаются со встречи, которая обеспечивает необходимую мотивацию для всех участников. Встреча также предоставляет наилучшую возможность сделать команду отдельных лиц и членов команды для достижения общих целей. Такой пусковой семинар дает наилучшие возможности для того, чтобы дать проекту положительный имидж и дать команде энергичную и мотивированную мотивацию, чтобы установить курс для успешного проекта.

Но никакое стартовое совещание не может быть успешным без соответствующего планирования. Наш контрольный список поможет вам подумать обо всех важных моментах и ​​организовать успешную встречу. Определить цели проекта и желаемые результаты, уточнить краеугольные камни с инициаторами проекта. Уточнить обязанности: какой член команды должен выполнять какую функцию в проекте? Создать предварительное планирование проекта, подробное описание графика и повестки дня собрания.

• Члены группы создали контактные данные для каждого члена команды.
• Участники встречи.

Комментарии, критика, проблемы и т.д. должны восприниматься всерьез и записываться. Однако не следует обсуждать детали плана проекта или отдельных рабочих пакетов. Разработка плана проекта Объясните роли, задачи, обязанности и обязанности Обсудите объем работ: Были ли правильно определены временные рамки для проекта, отдельные разделы проекта и важные этапы? Обсудите план: зависимости, узкие места, факторы успеха в плане проекта - где могут возникнуть потенциальные проблемы и риски? Обратите внимание, что этот план в настоящее время является основой каждого совещания по статусу. План будет соответствующим образом скорректирован до следующего собрания статуса. Методы управления проектами, которые должны применяться: как нам продвигаться дальше? Важность роли каждого человека: акцент делается на надежной обработке и обратной связи рабочих пакетов, а также на сплоченности команды. Если возникают проблемы, нужно поддерживать друг друга. Регулярная обратная связь и надежное участие в совещаниях по вопросам статуса важны.

• Возможно также уточнить освобождение сотрудников в линии проекта.
• Внимание: не возвращайтесь к мельчайшим деталям.

Кто имеет право отложить важные этапы или сроки? Как регулируется отчетность? Кто сообщает, когда руководство? Как регулируется лоток? Важно: обеспечить, чтобы все члены команды сообщали в команду соответствующую информацию о проекте.

• Встречи по статусу: как часто они проходят?
• Можете ли вы по телефону?
• Первые даты должны быть согласованы.
• Обновление плана проекта: Какова цель этого?
• Кто может обновить?

В собрании должно быть достаточно места для планирования сомнений, проблем и вопросов.

• Атмосфера в команде также должна быть определена.
• Создайте отчет о собрании и, при необходимости, отправьте его участникам.
• Соберите и уточните вопросы и предложения.
• Откорректируйте план, используя результаты собрания, и отправьте его снова.

Вы знаете, о чем идет речь? Все участники знают, что такое ваш проект? Это идеальное время для стартовой встречи! Четкий ответ: это зависит от того, кого вы спросите! 😉. Существуют разные взгляды на то, что цель этой встречи, какое содержание она имеет, и когда это должно быть сделано. Да, есть даже дискуссия о том, нужно ли вообще начинать.

Как видно из встречи, многое зависит от того, когда она состоится. Перед планированием проекта: Начало начинается в начале проекта и, конечно же, может предоставить участникам только приблизительную информацию о проекте. После планирования проекта: представлено разработанное планирование проекта и передана уже подробная информация о процедуре и содержании. В любом случае стартовое собрание имеет характер информационного события. Как правило, контент не составлен или не составлены планы, а информация о текущей информации передается участникам.